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EPB®/EBT4-10® – Aufbaukurs: In der Selbstständigkeit etablieren

Die „Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern (EPB®)“ sowie die „Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Familien mit Kindern von 4 bis 10 Jahren (EBT4-10®)“ sind Unterstützungsangebote zur Förderung der elterlichen Erziehungs- und Beziehungskompetenzen.

Die Besonderheit der videogestützten Beratung von Eltern liegt darin, dass die Beraterinnen und Berater gleichzeitig auf die ausgewählten Videosequenzen und auf den Verarbeitungsprozess der Eltern eingehen. Dies erfordert spezifische beraterische Kompetenzen für das jeweilige berufliche Umfeld. Je nach Arbeitsbereich stellt die videogestützte Arbeit die Fachkräfte vor individuelle Herausforderungen. Insbesondere gilt dies, wenn Fachkräfte auf selbstständiger/freiberuflicher Basis mit der Methodik arbeiten wollen.

Ziel

Im EPB®-EBT4-10®-Aufbaukurs bekommen Fachkräfte die Möglichkeit zu erfahren, welche Voraussetzungen für die Etablierung einer selbstständigen Tätigkeit nötig sind.

Fachkräfte bekommen einen Einblick in:

  • Organisatorische Voraussetzungen und Abläufe zur Aufnahme einer Selbstständigkeit
  • Hinweise zur Preisgestaltung & Rechnungsstellung
  • Praktische Arbeit mit Videomaterial unter Berücksichtigung des Datenschutzes
  • Vertragsgestaltung
  • Netzwerkaufbau und Marketing
  • Individuelle Fragen und Herausforderungen
  • Austausch und Ideenfindung

Vorgehen

Im Zentrum des Aufbaukurses steht die Vermittlung von praktischem Hintergrundwissen zur Aufnahme einer selbstständigen Tätigkeit auf Basis der EPB®/EBT4-10®.

Die Fachkräfte werden über die nötigen Schritte und Möglichkeiten informiert. Sie bekommen die Möglichkeit eigene Fragen und Herausforderungen einzubringen und zu reflektieren.

Zielgruppe

Der Aufbaukurs richtet sich an Fachkräfte, die mit Familien arbeiten und bereits in der Beratung und Förderung von entwicklungspsychologischen Interaktionen von Eltern mit ihrem Kind mithilfe von EPB® oder EBT4-10® oder anderen Videofeedbackverfahren zur Förderung der Eltern-Kind-Beziehung in der Kindheit (wie z.B. STEEP) tätig sind.