Dozentinnen

berufliche Qualifikation

• Physiotherapeutin

Zusatzqualifikationen

• Bobath-Therapeutin für Kinder
• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB® (Universitätsklinikum Ulm)
• Systemische Beraterin (in Ausbildung)

aktuelle Tätigkeit

• Physiotherapeutin an der Arbeitsstelle Frühförderung Bayern
• Physiotherapeutin im iSPZ des Haunerschen Kinderspitals/LMU München – Frühgeborenen-Nachsorge

Berufliche Qualifikation

• Sozialarbeiterin
• Psychologische Beratung
• Elementare Musik- und Tanzpädagogik

Zusatzqualifikationen

• Systemische Beratung/ Innsbruck
• Logotherapeutisch-Existenzanalytische Beratung/ Linz
• Psychologische Beratung bei Krise und Trauma/ Siegmund-Freud-Uni
• EPB & EBT/ Ulm
• Div. Weiterbildungen im Bereich Musik und Tanz

Aktuelle Tätigkeit

• Beratung in eigener Praxis
• Ambulante Betreuung über die Kinder- und Jugendhilfe Innsbruck
• Freiberuflich tätige Dozentin
• Dozentin am Tiroler Landeskonservatorium und an der Uni Mozarteum

berufliche Qualifikation

• Diplom-Psychologin

Zusatzqualifikationen

• Psychologische Psychotherapeutin
• Systemische Familientherapie, Hypnotherapie, Traumatherpie

aktuelle Tätigkeit

• Leitung im Kinderschutz-Zentrum Kiel

Berufliche Qualifikationen:

• Betriebswirtin (B.A.)
• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB® 
• Marte Meo Therapeutin
• Schlafcoach für Babys und Kleinkinder

berufliche Qualifikation

• Ergotherapeutin (FH)

Zusatzqualifikationen

• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB (Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder-und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie)
• Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Familien mit Kindern von 4 bis 10 Jahren – EBT^4-10 (Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder-und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Vivantes Klinikum Berlin)
• verschiedene ergotherapeutisch relevante Weiterbildungen v. a. in den Bereichen Psychomotorik, Kunst- und Gestaltungstherapie, Konzentrationsförderung

aktuelle Tätigkeit

• Stiftung RGZ, Frühberatungs- und Therapiestelle Horgen (Schweiz)

berufliche Qualifikation:

• Krankenschwester
• Dipl.Psychologin
• Psychologische Psychotherapeutin

Zusatzqualifikationen:

• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB (Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie)
• STEEP® (Stufen einer gelingenden und freundvollen Elternschaft;  Erickson und Egeland, 2002)
• SAFE®  (Sichere Ausbildung für Eltern, Brisch, 2010)
• Opstapje® Koordinatorin (ab 1,5 – 3 Jahre, Hippy-Deutschland gGmbH, seit 2001)
• Marte Meo® Praktikerin (M. Aarts, 2002) –       Starke Eltern/Starke Kinder® ( Deutscher Kinderschutzbund)
• Insoweit erfahrene Fachkraft nach § 8a/b SGB VIII (nach den Kinderschutz-Zentren)
• Curriculum zur Weiterbildung interaktionszentrierte Eltern-Kind-Beratung und Psychotherapie in der frühen Kindheit ( München/Deutsche Akademie für Entwicklungs-Rehabilitation e.V. , Leitung M. Papoušek)
• Interaktionsdiagnostik 0-3 in GRAZ, M. Dunitz-Scheer
• Einführung in CARE INDEX, Pat. Crittenden
• Montessori Pädagogik Qualifizierung

• aktuelle Tätigkeit:

• Kompetenzzentrum Frühe Hilfen / Landeskoordination Frühe Hilfen im Rahmen der Bundesstiftung Frühe Hilfen (BMFSFJ) in Familienzentrum / Elternberatung an der Fachhochschule Potsdam
• Fachberatung im Säuglings- und Kleinkindbereich
• Dozentin mit Schwerpunkt „Entwicklungspsychologie in der frühen Kindheit“
• Trainerin für „Entwicklungspsychologische Beratung für junge Eltern“ (EPB, Universitätsklinikum Ulm, KJPP)
• Supervision in der Jugendhilfe und Gesundheitsbereich
• Dozentin bei der Qualifizierung zur Eltern-Säuglings-Kleinkind Berater*in/ Therapeut*in an der Internationalen Psychoanalytischen Universität Berlin (IPU), Leitung Prof. Dr. Ludwig-Körner
• Dozentin bei der Bundeskonferenz für Erziehungs- und Familienberatung (BKE), Entwicklungsberatung bei Regulationsstörungen (EBR)

berufliche Qualifikationen

• Ergotherapeutin

Zusatzqualifikationen

• Sensorische Integrationstherapie
• IntraActPlus-Konzept
• Entwicklungsspsychologische Beratung (Universitätsklinikum Ulm)
• Grafomotorik
• div. Bobath-Einführungen Kinder und Erwachsene
• Linkshänderberatung nach Dr. Sattler
• Neurofeedback und QEEG (IFEN)

Arbeitsschwerpunkte

• Pädiatrie (Kinder mit motorischen und pychischen Entwicklungsstörungen)

aktuelle Tätigkeit

• Praxis für Ergotherapie
• Kristina Eggert im Kampe & Maja Rodriguez, Olpe

berufliche Qualifikation

• Diplom-Sozialpädagogin

Zusatzqualifikationen

• systemische Familien- und Traumatherapie, Supervision und Coaching
• Heilpraktikerin für Psychotherapie und Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin
• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB (Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie)

aktuelle Tätigkeit

• Supervision und Heilpraktikerin für Psychotherapie in eigener Praxis
• Meditationslehrerin und Leiterin der Yin Zen Linie im Daishin Zen Kloster Buchenberg

berufliche Qualifikation

Diplom-Psychologin

Zusatzqualifikationen

• Systemische Beratung und Therapie (Institut an der Ruhr, Bochum) 
• Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern – EPB(R) (IKE, Ulm)
• Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Familien mit Kindern von 4 bis 10 Jahren – EBT4-10(R) (IKE, Ulm)
• Geschichtenergänzungsverfahren – GEV-B (Prof. Dr. Lilith König)
• u.a.

aktuelle Tätigkeit

• Hochschullehrerin / Professur für Psychologie an der HS Gesundheit Bochum 
• Leiterin der Entwicklungsneuropsychologischen Ambulanz (ENPA) im SPZ Dortmund, Klinikum Do gGmbH 

berufliche Qualifikation

• Diplom-Psychologin

Zusatzqualifikationen

• Klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie (Grundausbildung, Heidelberg)
• Auswertung der „Fremde Situation“ (Sroufe & Carlson, Minneapolis)
• Adult Attachment Interview (Main & Hesse, 1992 Regensburg)
• Attachment Organisation in Preschool Children nach Cassidy/Marvin (B. Marvin & B. Whelan, 1999; München)
• Attachment Doll Play (George & Solomon, 2002; Mills College/CA, USA)
• Internal Working Models of Caregiving (George & Solomon, 2006; Mills College/CA, USA)
• Ambiance Training (K. Lyons-Ruth & S. Madigan 2011; Budapest, Ungarn)
• Emotional Availability Training (Biringen; Berlin 2013)

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Workshops zum „Geschichtenergänzungsverfahren zur Bindung (GEV B). Eine Methode zur Erfassung der Bindungsrepräsentation 5- bis 8-jähriger Kinder“ nach individuellen Vereinbarungen an Forschungseinrichtungen/Universitäten oder Fortbildungseinrichtungen (z.B. Arbeitsstelle Frühförderung Bayern; Bayrisches Staatsinstitut für Frühpädagogik, München; Zentrum für Frühbehandlung und Frühförderung Köln)
• Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Familien mit Kindern von 4 bis 10 Jahren – EBT4-10 (Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder-und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Vivantes Klinikum Berlin)
  Forschung:
• Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne; Übergang zur Elternschaft
• Bindungsforschung: Bindung in der Kindheit, Bindung im Erwachsenenalter
• Umsetzung der Bindungsforschung in pädagogisch/therapeutischen Kontexten

Aktueller Status

• Prof. i. Ruhestand (Universität Düsseldorf)
• Kooperation mit Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie am Klinikum Ulm (Prof. Dr. Ute Ziegenhain)
• Kooperation mit dem Institut für Kindheit und Entwicklung